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塑造健(jiàn)全人格(gé) 奠基幸福人生——昆理工(gōng)附小第二次校園開放日

  • 作者:昆理工附小
  • 發布時間:2019-03-14
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塑(sù)造健全(quán)人格 奠(diàn)基幸福人生——昆理工附小第二次校園(yuán)開放日


為了幫助大班孩子全麵、直觀地(dì)了解小學的學(xué)習生活及環(huán)境,體驗(yàn)小學生的成長變化,以(yǐ)積極的心態迎接小學生活,3月11日上午,昆(kūn)明市金(jīn)寶寶幼(yòu)兒園、倍特·濱江幼兒園的教師、家長及幼兒(ér),到我校參觀學習,為幼小銜接上(shàng)了生動的(de)一課。


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在(zài)操場上,幼兒園小朋友精神飽滿(mǎn)地和一年級的哥哥姐姐一起參加了升旗儀式,齊唱國歌,體驗到了作(zuò)為一名小學生在升國旗時的莊嚴肅穆。


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家長在學校教師(shī)的引(yǐn)導下,參觀了(le)小學(xué)的教學樓、閱覽室、科學教室(shì)、舞蹈教室等校園環境。


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 幼兒園小朋(péng)友在老師的帶領(lǐng)下,分別到附小和一年級小(xiǎo)朋友同上一節課,讓幼兒提(tí)前感知一年級學生的學習(xí)生活。


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家長們在報(bào)告廳聆聽講座,活動由石(shí)夢媛(yuán)副校長主持。


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隨後,方強校長開展以《幸福(fú)教育 啟蒙人生》為題的講座,闡述了幸福附小的(de)辦學特色,為家長解讀了學校“幸福理念”的含(hán)義,並從十個方麵詳細(xì)介紹了學校情況。


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 通過這次活動,孩子們全麵深切地(dì)感受到小學生(shēng)活與幼兒(ér)園生活的不同,不但提前熟悉了小學環境(jìng),更對小學生的學習生活有了初步的體驗,從而使他們對自己的(de)要求也更高,以(yǐ)小學生的標準嚴格要(yào)求(qiú)自己。

來源:黨政辦公室

編輯:沈曉梅

校對(duì):馬騰飛

責編:沈曉梅

時間:2019/3/14

維護:黨政辦公室

主管:黨政(zhèng)辦公室(shì)

聯係:0871-65114276

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