“巧設問（wèn）題 優化課（kè）堂”——2018年春季（jì）學（xué）期課堂教（jiāo）學競賽活動
為進一步推動昆理工附小教（jiāo）師教學、教研和學術水平（píng）的提高（gāo），打造一批（pī）“為人（rén）師表、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍，為教師搭建一個展現（xiàn）自我、鍛煉自我、專業成長的平台，營造一種積極競爭、勇於探索的科研氛圍，以賽促學、以賽促訓（xùn）、以賽促進，最終（zhōng）實現教師的專業成長，推（tuī）動學校教師骨幹工（gōng）程的進程（chéng）。2018年4月10日（rì）、12日，昆理工附小“巧設問題 優化（huà）課堂”教學競賽活動在報告廳如期舉（jǔ）行。來自羞羞视频免费在线观看（míng）市各學（xué）科專家團隊和（hé）昆理工附小全體（tǐ）教師、來自一年級六個班（bān）60名家長參加了聽課、賽課、議課活動。活動圍繞課堂問題的（de）巧（qiǎo）設，有效課堂的打造，分語文、數（shù）學、綜合三（sān）個組別展開（kāi）。
活動中，全體老師摒棄了浮躁，沉澱著理性，享受著課堂的真實寧靜，家長們也被師生們睿智理性感（gǎn）動（dòng）了，沉浸在課堂（táng）的本真之（zhī）中。
昆理工附小“巧設問題（tí） 優（yōu）化課堂”競賽活動（dòng），不僅為教師搭建了交流展示的平台，更為深入推進我校課堂教學改革、提升教師的教學能力起到積極推動作用（yòng）。