班級(jí)園地

【幸福(fú)附小(xiǎo)·第341期】方寸之間 “班(bān)”彩無限——昆理工附小班級(jí)文化展(zhǎn)評

  • 作者:昆理工附小
  • 發布時間:2019-11-12
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【幸福附小·第341期】方寸之間 “班”彩無限——昆理工附小(xiǎo)班級文化展評


 班級特色文(wén)化是一門潛在的課程,它往往(wǎng)起到“隨風潛入(rù)夜,潤物細無聲”的作用,建設有特色的班級文(wén)化,對學(xué)生的(de)個性形成和發展具有深遠(yuǎn)的實踐意義。各班班(bān)主任和家長們在開學初(chū)就群策群力,精心(xīn)構思(sī),認真實施(shī),打造出了具有本班特色(sè)的班級文化(huà)牆。


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2019年10月(yuè)15日,學校對各班的文化牆(qiáng)進行了(le)檢查評比,評委由校領導和中層組成。走進每一間教室,一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的版麵無不(bú)吸引著大家的眼球,小解說員們大方得(dé)體的手勢和(hé)聲情並茂的解說打動著在場(chǎng)的評委老師們(men)。評比結束後,評委們紛紛發出感歎:學生們和(hé)老師們都非常地用心布置班級文化,很難評出個高低呀!最(zuì)後,在艱難的抉擇中(zhōng),共評出了10個特等獎,10個一等獎。



環境、氛(fēn)圍是教育,是潤(rùn)物細無聲的熏陶和感(gǎn)染。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學生的(de)集體榮(róng)譽感,美化了育人環(huán)境,也構建了優秀的(de)學校文化,凸顯學校特色,成為了(le)學校一道亮麗的風景線。

來源:黨政辦(bàn)公室

編輯(jí):沈曉梅

校對:畢永斌

責(zé)編:沈曉梅

時間:2019/11/1

維(wéi)護:黨政(zhèng)辦公室

主(zhǔ)管:黨政辦公室

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